Gitarrenunterricht in Frankfurt

Dipl.-Gitarrenlehrer Stephan Zitzmann

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Blogarchive

Der Beitrag wurde am Donnerstag, den 19. Juni 2014 um 13:54 Uhr veröffentlicht von Stephan Zitzmann und wurde unter den Kategorien: abgelegt. |

Dynamisches Metronom

3. Juli 2020

In grauen Vorzeiten dieses Blogs habe ich berichtet, wie ich mir ein Metronom baue, welches ein Accelerando oder Ritardando beherrscht. Man konnte damit auch ein Crescendo und Decrescendo darstellen. Aber der technische Weg dürfte nicht jedem gefallen. Bei meinem letzten Artikel fiel mir wieder eine Funktion von Musescore ins Auge. Bzw. auf das Plugin „TempoChanges„. […]

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Feinkörniges Metronom

26. Juni 2020

In meinem letzten Artikel habe ich erwähnt, dass ich mit Software Metronomschritte kleiner als 1 einstelle. Am liebsten als Metronom ist mir der Taketina-Explorer. Nicht weil es einfach zu bedinen wäre, sondern weil die Sounds ziemlich gut sind. Leider kann man den Explorer nicht mehr herunterladen. Nicht einmal archive.org hilft. Die simpelste Möglichkeit sich ein […]

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Metronomzug

19. Juni 2020

Ich habe eine neue Übevariante mit Metronom kennengelernt. Vorgeschlagen wurde, fehlerhafte Stellen mit steigenden Metronomzahlen zu üben. So weit auf den ersten Blick nichts Neues. Beim zweiten Blick gab es etwas für mich Neues. Stelle das Metronom auf ca. 50 – 60. Dies gibt das Tempo für den kleinsten Notenwert des Stückes vor. Erhöhe dann […]

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Endgelenk statt Mittelgelenk

12. Juni 2020

Bei vielen Anschlagsbeschreibungen spricht man darüber, ob der Anschlag eher aus dem Mittelgelenk oder Grundgelenk des Fingers erfolgt. Mir ist keine Beschreibung bekannt, die das Endgelenk erwähnt. Warum sollte man auch? Den wenigsten ist überhaupt bewusst, dass man dieses Gelenk aktiv bewegen kann. Wenn ich das einem Schülery beweisen will, muss ich ihn bitten, das […]

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Shiner aus harten Materalien – Polierfeilen

5. Juni 2020

In meinem letzten Artikel Überlegungen zur Nagelkante schrieb ich: „Meiner bisherigen Erfahrungen war es so, dass Shiner – Werkzeuge um Nägel zu polieren – eigentlich als Träger ein mehr oder weniger weiches Material hatten. Mittlerweile gibt es Shiner, die aus Glas oder Metall sind. Ich habe mir einen Glas– und Metallfeile besorgt, die solch eine […]

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Überlegungen zur Nagelkante

29. Mai 2020

In meinem letzten Artikel „Miwiam Nagelfeile“ schrieb ich: Bei normalen Feilen entsteht ein glatte Nagelkante mit einer klaren Kante zur Nagelober- und -unterfläche. Bei der Miwiam-Feile entsteht eine Rinne in dem Metallgitter und man erhält eine runde Nagelkante. Also man muss nicht versuchen beim Polieren die Kanten zu runden. Sondern man poliert eine Rundung. Jetzt […]

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Miwiam-Nagelfeile

22. Mai 2020

Ich bin auf die Miwiam-Nagelfeile durch ein Gitarrenforum aufmerksam geworden. Die Meinungen waren erst ablehnend oder befremdet, wurden aber dann im Laufe der Diskussion und Erfahrungen positiver. Auf Amazon und Youtube sind die Bewertungen auch sehr zwiegespalten. Es geht hauptsächlich darum, feilt die Feile etwas weg und dass man so schwer an die Seiten der […]

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Reaper – Rhythmisch sauber Abschnitte

15. Mai 2020

Ich habe in diversen Artikeln beschrieben, wie ich in MP3s und Wave-Dateien Abschnitte bilde, sodass man diese Abschnitte schön als Schleife lassen kann, ohne dass es rhythmisch ruckelt. Vor einiger Zeit habe ich da eine schöne Funktion in Reaper entdeckt. Normalerweise sieht Musik in einer DAW meist so aus. Je nachdem was für eine Musik […]

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Rettung durch Onlineunterricht

8. Mai 2020

In letzter Zeit bin ich auf diverse Zeitungsartikel gestoßen, in welchen beklagt wird, wie schlecht der Onlineunterricht in den allgemeinbildenden Schulen funktioniert. In den Kommentarspalten wird beklagt, wie elektronisch steinzeitlich die Schullehrer unterwegs sind. Ich als Instrumentallehrer musste wegen der wir wirtschaftlichen Zwangslage einfach online unterrichten. Ob ich das gut oder schlecht getan habe, sei […]

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Corona und die Lehren für den Onlineunterricht – Teil 2

1. Mai 2020

Changing the System Wenn man im realen Unterrichtsalltag etwas neues ausprobieren will, baut man einfach um. Meist muss man den Schülery gar nicht oder wenig belasten. Beim Onlineunterricht habe ich es so erlebt, wenn ich etwas zum Besseren ändern möchte, muss der Schüler irgendetwas auch installieren oder Neues auf seinem Rechner nutzen. Das ist für […]

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