Ich kann es einfach nicht lassen, dass ich Schüler*Innen, die singend nicht so sicher Töne treffen, Aufgaben zu geben, die mit Singen verbunden sind. In all den Jahren fiel mir auf, dass man das Tönetreffen bei solchen Schüler*Innen unterstützen kann, je nachdem wie man den Ton angibt. Orgelklänge sind z.B sehr hilfreich. Allgemeiner gesprochen, langklingende […]
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