Archiv der Kategorie:'Gitarrenunterricht'

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Taktgerechte Playbacks mit Reaper

Freitag, den 23. Juni 2017

Eigentlich finde ich es für Liebegleitung ganz schön, wenn die Schüler eine Playbackmöglichkeit haben, in denen sie zielgerecht die einzelnen Takte ansteuern können.

Transcribe wäre schön, ist aber kostenpflichtig. Reaper ist kostenlos, aber ist nicht so praktisch wie Transcribe. Dachte … weiterlesen?

Kategorie Gitarrenunterricht, Recording, Software, Übematerial, Übemethodik | 0 Kommentare | Artikel lesen

Notenmathematik – Arbeitsblatt

Freitag, den 16. Juni 2017

Hier gibt es ein weiteres Arbeitsblatt für die Notenwerte.… weiterlesen?

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Wie viele Viertel …?

Freitag, den 9. Juni 2017

Das Arbeitsblatt, was ich unter Wie viele Achtel …? vorgestellt habe, habe ich jetzt für Anfänger für das Thema „Viertel“ umgearbeitet. Es kann hier runtergeladen werden. Das dazugehörige Notenpapier hier.… weiterlesen?

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Warum es keine richtige guten Schulen gibt?

Freitag, den 2. Juni 2017

In einem Kommentar hat jemand sich modulare Schulen gewünscht. Wahrscheinlich aus der Erkenntnis heraus, das jedes Lehrwerk ein Zufütterung aus anderen Lehrwerken braucht.

Bloß warum ist das so?

Also ich persönlich halte mich für einen sehr ausgeprägten Erklärbären. Aber wirklich … weiterlesen?

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Kunstnagelersatz

Freitag, den 26. Mai 2017

Auf meinen Alltagswegen gibt es fünf DM-Filialen. Aber in allen verschwinden die aufklebbaren Kunstnägel, mit denen ich mich ersatznagle.

Mich hat eigentlich schon immer ein wenig gestört, dass die Packungen klein waren und für meine Wurstfinger nur wenig geeignete Nägel, … weiterlesen?

Kategorie Fingernaegel, Gitarrenunterricht | 0 Kommentare | Artikel lesen

Wie viele Achtel ….?

Freitag, den 19. Mai 2017

Ich habe in letzter Zeit, dein Eindruck, dass meine Grundschüler mathematisch nicht mehr so wendig sind. Ein Ergebnis war die Notenmessschablone. Bloß das ganze ist etwas zeitaufwendig im Unterricht. Deswegen versuche ich das ganze auszulagern. Dazu habe ich folgendes … weiterlesen?

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Primarcy of the ear – Ein Ideenkatalysator 7

Freitag, den 12. Mai 2017

Ran Blake empfiehlt, gleich nach dem Aufstehen zu versuchen sich an sein Stück zu erinnern und zu singen. Erst wenn dann das klappt, dann kann man davon sprechen, dass das Stück in das auditive Langzeitgedächtnis übergeht.

Doch es gibt ein … weiterlesen?

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Noten schreiben – Erste Schritte

Freitag, den 5. Mai 2017

Hier habe ich ein Arbeitsblatt für die ersten Notenschreibversuche geschrieben.… weiterlesen?

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Primarcy of the Ear (Ran Blake) – Ein Ideenkatalysator 5

Freitag, den 28. April 2017

Primarcy of the ear V

Ich habe in irgendeinem anderem Artikel mal als Übemethode beschrieben.

Vor jedem Anschlag versuchen den Klang in sich zu hören -> spielen -> realen Klang mit vorgestelltem vergleichen -> notfalls den realen Klang mehrmals im … weiterlesen?

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Primarcy of the Ear (Ran Blake) – Ein Ideenkatalysator 4

Freitag, den 21. April 2017

Jetzt komme ich wieder auf die Frage zurück, warum merken sich manche Schüler den Klang und die Tonhöhen so schlecht? Warum tuen sich andere so leicht?

In meinem Studium hatten wir ein computergestütztes Gehörbildungslabor, um dort Gehörbildung zu üben.

Aber … weiterlesen?

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Primarcy of the Ear (Ran Blake) – Ein Ideenkatalysator 3

Freitag, den 14. April 2017

Eigentlich weiche ich jetzt ziemlich stark vom Thema ab, aber es gehört doch zu diesem Themenkomplex. Ich werfe jetzt einfach mal folgende These in den Raum: „Klangvorstellung ist ungleich Tonhöhenvorstellung. Bzw. Klang behindert das Erfassen von Tonhöhe.“

Einer der Dinge … weiterlesen?

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Primarcy of the Ear (Ran Blake) – Ein Ideenkatalysator 2

Freitag, den 7. April 2017

Grundsätzlich geht Ran Blake davon aus, wenn man Stücke oft genug hört, dass man diese dann in sich hört.

Ran Blake empfiehlt unter anderem, die zu lernenden Stücke auch im Nebenbei z.B. bei der Hausarbeit zu hören.

Musikalisierung im Nebenbei? … weiterlesen?

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Primarcy of the Ear (Ran Blake) – Ein Ideenkatalysator 1

Freitag, den 31. März 2017

Ich habe mir das Buch Primarcy of the Ear gekauft. Es war die Fehlannahme, dass es eine CD gäbe, mit Stücken um im Sinne von Ran Blake seine Ohren zu trainieren.

Die gibt es nicht. Aber das Buch war trotzdem … weiterlesen?

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C oder Zeh?

Freitag, den 24. März 2017

Im Rahmen der Beschäftigung mit den Kinderschulen, habe ich selbst angefangen, mit Texten zu spielen. Herausgekommen ist ein Text, in dem das Ton c nicht weiß, wie er heißt. Hier geht es zu den Noten.  Das soll das neue … weiterlesen?

Kategorie Gitarrenunterricht, Kinder, Noten | 0 Kommentare | Artikel lesen

Ist Dyskalkulie ein Hindernis ein Instrument zu lernen?

Freitag, den 17. März 2017

In dem Artikel „Mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie Gitarre lernen?“ habe ich die Frage gestellt und eher offen gelassen, ob Dyskalkulie ein Hindernis ist, ein Instrument zu lernen.

Ich mache jetzt etwas, was in Anbetracht von Dyskalkulie zwischen bescheuert … weiterlesen?

Kategorie Allgemein, Gitarrenunterricht, Lernen | 0 Kommentare | Artikel lesen

Notenmessschablone und Zählen

Freitag, den 3. März 2017

Meine singende Kleine legt ein rasendes Tempo vor. Sie schreibt zwar die Zählweisen für die Achtel richtig hin. Aber ihr fehlt das Verständnis dafür, warum das so ist. Deswegen habe ich die Notenmessschablone von dem Beitrag Notenmessschablone modifiziert.

Ich … weiterlesen?

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Quintenzirkel herleiten – Teil 3

Freitag, den 24. Februar 2017

Quintenzirkel schreiben

Aufgabe: Trage Grundtöne und Vorzeichen der gefundenen Tonleitern ein. Im Uhrzeigersinn die Tonleitern mit den en. Gegen den Uhrzeigersinn die Tonleitern mit den ’s.

Hier gibt es das Skript als PDF.weiterlesen?

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Quintenzirkel herleiten – Teil 2

Freitag, den 17. Februar 2017

Geht das auch mit einem ?

Es ist eigentlich nicht mehr spannend, sondern pure Fleißarbeit. Geht das auch mit einem ?

Ich habe dir hier alle Möglichkeiten aufgeschrieben.

Aufgabe: Trage bei jeder Tonleiter die Abstände zwischen den Tönen … weiterlesen?

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Quintenzirkel herleiten – Teil 1

Freitag, den 10. Februar 2017

Ich erkläre momentan einem 11-jährigen, die Grundzüge von Dur und Moll. Auf dem Blatt stand von seiner Mutter hingeschrieben plötzlich der Quintenzirkel. Der Kleine hat zwar die Intelligenz mit der Schöpfkelle gefressen. Ob ihm aber klar ist, warum der Quintenzirkel … weiterlesen?

Kategorie Gitarrenunterricht, Musiktheorie | 0 Kommentare | Artikel lesen

Notenmessschablone

Freitag, den 3. Februar 2017

Hier ist eine Art Notenmessschablone. Manchen Kinder können sich das mit Pizzen und Torten nicht richtig im Kopf vorstellen. Da ist gegenständlich schöner… weiterlesen?

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