Es gab bei mir im Gehörbildungsunterricht die Aufgabe der “Punktdiktate”. Es wurde eine Kadenz gespielt, dann einzelne Töne der Tonart. Wir mussten feststellen, um was für eine Stufe der Tonart es sich handelt. Ein Gehörbildungslehrer brachte uns bei, dass wir … weiterlesen?
Ich gehe schon länger schwanger mit dem Gedanken, ich könnte doch statt der U-Bahn mit dem Fahrrad zum Unterricht fahren. Eigentlich beschäftigt mich dieser Gedanke, seitdem ich unterrichte. Was waren bisher die Hinderungsgründe?
Als ich anfing zu unterrichten, habe ich … weiterlesen?
Als ich es bei einem Lautenstück mal wieder sehr genau nehmen wollte, habe ich mir die MIDI-Datei des Lautenstückes aus einem Lautentabulaturprogramm besorgt. Dies in Musescore importiert. Es sah aus, wie es sehr häufig aussieht.… weiterlesen?
Früher (Ich hasse dieses Wort, es lässt mich meine Alter spüren.) klickte man auf eine MIDI-Datei und sie wurde abgespielt. Mittlerweile muss man einiges nachladen, damit man etwas zu hören bekommt. Das kann aber ein Vorteil für das Gehörbildungstraining sein.… weiterlesen?
Vor kurzem klagte ein Schüler, den ich zu meinen Glasfeilen bekehren konnte, dass er seine meiner Meinung nach waffenscheinpflichtigen Nägel mit der Dspiae SF-15 nicht genug von seinen Nägeln abbekommt und er mit einer normalen Feile vorarbeiten würde.
Mir ist mein Convertible vom Notenständer runter gedonnert. Es hat gerade so überlebt. Also überlegte ich mir einen Notebookständer zu kaufen. Das Angebot ist nicht sehr berauschend. Ich nutze meinen Convertible auch quasi als Tablet und das ginge mit keinem … weiterlesen?
Ich zeichne normalerweise meinen Schülern*Innen die kleinstmöglichen Übeabschnitte ein. Da sind fast immer Abschnitte in der Größe von zwei Takten. Die Grenzen werden durch die Form vorgegeben. Diese Größenordnung finden meine Schüler*Innen ganz gerne viel zu vorsichtig.
In diesem Artikel habe ich eine Tabelle vorgestellt, mit der man feststellen kann, wenn die Gitarre nach dem Saitenwechsel total verstimmt ist, ob der angezeigte Ton zu tief oder zu hoch zum eigentlich gemeinten Ton ist.
Vor kurzem hatte ich einen jetzt Erstklässler vor mir sitzen, dem die Patentante die Gitarre schon besorgt hat. Der Erstklässler fällt als Kannkind eher klein aus und hatte eine ¾ Gitarre in der Hand. Ich würde zu einer halben Gitarre … weiterlesen?
Wie gesagt, es soll heute darum gehen, wie man das Problem lösen könnte, dass die mechanisch starren Anschlagsmodelle eigentlich keine Variation der Auslenkung einer Saite zulassen oder erklären, wie das funktionieren könnte.
Betrachten wir uns einen Anschlag genauer. Es ist … weiterlesen?
Die Saitenausrichtung, die in der Draufsicht von links unten nach rechts oben die stärkste Neigung hat, ist die maßgebliche Saitenausrichtung für unsere Kontrollblickachse.
Diese Saitennausrichtung ziehe ich nach rechts, denn diese Saitenausrichtung gilt für … weiterlesen?
Es stößt einigen MuseScore-Nutzern immer wieder auf, dass es nicht möglich ist, ein Stück von einer Datei in eine andere Datei zu kopieren, ohne dass es Verluste gibt. Dies ist erstaunlich, denn es gibt einen relativ einfachen Umweg, doch ein … weiterlesen?
Wenn SchülerInnen darüber klagen, dass manche Dinge sehr schwer für ihre Finger sind, dann erkläre ich gerne, dass die Biologie nicht daran gedacht hätte, dass der Mensch eines Tages Gitarre spielen würde. Eine Schülerin entgegnete mir vor Kurzem: “Der Gitarrenspielenerfinder … weiterlesen?
Ich suchte vor zwei bis drei Jahren, als ich meinen Zoom H6 bekam, nach der Möglichkeit, ob man ihn an ein Androidhandy anschließen könne. Damals stieß ich nur auf die Möglichkeit, das Gerät mit einem Audiokabel in die Mikrophonbuchse anzuschließen. … weiterlesen?
Vermutlich handelt es sich um einen mathematischen Begriff. Aber ich konnte dazu nichts finden. In CAD-Programmen wird diese Begrifflichkeit angewendet. Das Konzept lernte ich aber beim Programmieren kennen. Dort unterscheidet man zwischen absoluter und relativer Pfadangabe.
Immer wieder teilen SchülerInnen mit, dass sie Noten von irgendetwas hätten und ob man das spielen könnte. Leider handelt es sich in den seltensten Fällen um Gitarrennoten. Aber man könnte sie vielleicht in Gitarrennoten umarbeiten.
Beim Vergleich oder Abschreiben von Tabulaturen finde ich immer den Moment für fehleranfällig, wenn man in die Tabulatur oder von ihr zurückschaut. Denn das finden des Punktes auf dem Bildschirm oder in der Tabulatur, an dem ich gerade arbeite, lässt … weiterlesen?
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Notwendige Cookies sind für das ordnungsgemäße Funktionieren der Website unbedingt erforderlich. Zu dieser Kategorie gehören nur Cookies, die grundlegende Funktionalitäten und Sicherheitsmerkmale der Website gewährleisten.
Analytische Cookies werden verwendet, um zu verstehen, wie Besucher mit der Website interagieren. Diese Cookies helfen dabei, Informationen über die Anzahl der Besucher, die Absprungrate, die Herkunft usw. zu erhalten.
Cookie
Dauer
Beschreibung
Matamo 2
30 minutes
Dieses von Matomo gesetzte Cookie wird verwendet, um festzustellen, wie Besucher die Website unter Verwendung einer eindeutigen Besucher-ID nutzen. Die erhaltenen Daten sind nur mir dem Seitenbetreiber zugänglich.
Matomo Besucher ID
1 year 27 days
Dieses von Matomo gesetzte Cookie wird verwendet, um festzustellen, wie Besucher die Website unter Verwendung einer eindeutigen Besucher-ID nutzen. Die erhaltenen Daten sind nur mir dem Seitenbetreiber zugänglich.